困難処理効果（Difficulty Effect）は、認知心理学における現象の一つであり、認知的に難解な情報や課題に取り組む際に生じる効果を指します。困難処理効果は、情報処理の負荷や認知的な負担が増加することによって引き起こされます。
一般的に、困難な課題や情報に取り組むと、認知的なリソースや注意力の使用量が増え、情報の処理速度や正確性が低下する傾向があります。つまり、困難なタスクに取り組むと、認知的なパフォーマンスが悪化するという効果です。
この効果は、認知心理学や教育心理学の研究で広く認識されており、学習や問題解決、判断などの認知的な活動において重要な要素となっています。困難処理効果は、認知的な負荷を軽減する方法や、効果的な学習・教育戦略の開発につながる研究が行われています。
